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2020年广西公务员考试逻辑填空专项练习(139)

【发布日期:2020-09-26】 【来源:广西公务员考试网】【字体: 】 【打印本页】 【关闭窗口

  1.在联合国教科文组织通过的《文化多样性宣言》和《保护非物质文化遗产公约》里,文化的多样性都被比喻成生物的多样性。因为人类的文化创造和遗存就像人类的基因,包含了过去世代累积的信息和发展的可能性。有些看似________的东西,今天不知道它有什么重要性,但以后可能会影响到人类的发展。
  
  A.司空见惯
  
  B.转瞬即逝
  
  C.微不足道
  
  D.一成不变
  
  2.中世纪时,人们的消息来源于口口相传,任何目击重要事件发生的人所提供的一手消息都被________;书面的解释记录并不足以服人,因为无法对写下这些内容的人反复询问。这就解释了,为什么尽管15世纪时活字印刷在古登堡被发明,但报纸行业的发展还是如此________。
  
  依次填入画横线部分最恰当的一项是:
  
  A.奉为圭臬 艰难
  
  B.照单全收 落后
  
  C.视若珍宝 缓慢
  
  D.大肆渲染 迟滞
  
  3.从结绳记事到竹简纸张,从计算机存储到光盘刻录,人类从未停止________更加高效便捷的信息存储方式,信息存储方式的变革很大程度上也________着我们获取信息和认知世界的方式。
  
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  
  A.追求 塑造
  
  B.追逐 制造
  
  C.探求 创造
  
  D.探究 缔造
  

 

 

 

 

 

 

  1.C【解析】根据后文“今天不知道它有什么重要性,但以后可能会影响到人类的发展”可知,横线处所填成语强调某些事物看上去并不重要之意。C项“微不足道”指意义、价值等小得不值得一提,与后文“不知道它有什么重要性”对应,当选。A项“司空见惯”指某事常见,不足为奇,而文段强调的是“是否重要”而非“是否常见”,排除;B项“转瞬即逝”形容在很短的时间里消失,与文段无关,排除;D项“一成不变”是指一经形成,不再改变,文段强调的是“重要性”而非“改变”,与文意不符,排除。
  
  2.C【解析】第一空,横线处所填成语与“消息”搭配,分析文意可知,文段指出中世纪时的消息来源于口口相传,即通过口头进行传播,故横线上所填成语应表达这些重要事件的一手消息十分珍贵的含义,C项“视若珍宝”即当成宝贝一样珍惜,符合文意;B项“照单全收”即全部接受,不能体现出“珍贵”的含义,与文意不符,排除;A项“奉为圭臬”指把某些言论当成自己的准则,文段并没有将这些一手消息作为自己行为准则的含义,与文意不符,排除;D项“大肆渲染”比喻为了达到目的肆意夸大事实,加以宣传,带有消极意味,文段并没有体现出“宣传”的语义,且与文段的感情色彩不符,排除。第二空,代入验证,由“书面的解释记录并不足以服人”以及“15世纪时活字印刷被发明”可知,横线处所填词语用以强调虽然活字印刷发明得比较早,但是发展得并不好,对应C项“缓慢”。


  
  3.A【解析】第一空,根据文段信息“从结绳记事到竹简纸张”、“从计算机存储到光盘刻录”可知,我们一直在让我们的信息存储方式更加高效便捷,故横线处应表示“让”、“想要”之意,A项“追求”表达通过行动达到某种目的,B项“追逐”表达积极追寻,C项“探求”意为探索寻求,均与文段对应恰当,保留。D项“探究”意为探索研究,文中并无研究之意,与文意不符,排除。第二空,前文搭配“信息存储方式的变革”,后文搭配“我们获取信息和认知世界的方式”,表达信息存储方式变革对我们获取信息和认知世界方式有重大影响之意,A项“塑造”强调在原有基础上的改变,搭配恰当,能够体现外界对我们的影响,当选。B项“制造”往往搭配“装备”“机器”等具体事务,且“制造”的主体多为人,与前文“信息存储方式的变革”搭配不当,排除。C项“创造”重在强调首次做出或建立,强调开创性,而我们获取信息和认知世界的方式是始终存在的,并非首次开创,排除。
  


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