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2022年广西公务员考试定义判断精练精讲(50)

【发布日期:2022-05-27】 【来源:广西公务员考试网】【字体: 】 【打印本页】 【关闭窗口

  1.内隐学习是指一种无需意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点在于人们潜意识地获得某种知识,而且无需意志努力就可以将这些知识提取出来,并应用于特定任务的操作中。
  
  根据上述定义,下列不属于内隐学习的是:
  
  A.小张在高考前做了大量数学习题,因此在数学考试中获得高分
  
  B.小李经常看别人下象棋,时间一长,他也掌握了下象棋的方法
  
  C.儿童无需系统地学习语词和语法规则,不知不觉地就会说母语
  
  D.生长在京剧世家的孩子耳濡目染,很小就会唱京剧
  
  2.“自然后果”是一种常被运用于育儿的概念,意指行为本身会导致一个自然的后果,此结果是孩子事先未知的,但孩子可以从此自然后果的经验中,学会预期结果,控制他们之后的行为。譬如小朋友玩火烫到了之后就不会乱玩火。
  
  根据上述定义,以下不属于自然后果的是:
  
  A.孩子吃饭时告诉他如果不好好吃饭就会饿肚子,结果孩子担心挨饿便吃完了饭
  
  B.孩子因迟到被批评后,每晚都整理好第二天要用的物品以免临时寻找耽误时间
  
  C.孩子因为跑太快而摔倒,家长没有马上去扶,孩子自己爬起来后不再快跑
  
  D.孩子饭后不爱刷牙,结果有了龋齿,看完医生后坚持每天好好刷牙
  
  3.普雷马克原理是指利用频率较高的活动来强化频率较低的活动,从而促进低频活动的发生,或者用个体喜欢做的事情作为一种强化手段,刺激其做出他们本身不喜欢的行为。
  
  根据上述定义,下列利用普雷马克原理的是:
  
  A.如果认真练习钢琴两小时,小朵就可以看两集动画片
  
  B.由于写完作业后还要做家务,小明故意拖延作业时间
  
  C.如果每天按时上下班,月底就可以拿到200元全勤奖
  
  D.如果能每天坚持锻炼,就不需要通过节食来保持身材
  

 

 

 

 

 

  1.A【解析】注意问法,选择不属于定义的选项。定义要点:无需意志努力获得的知识并运用。B项经常看他人而掌握方法、C项不知不觉会说母语、D项耳濡目染会唱京剧均是在无意志的情况下获得的,均排除;只有A项是在有意志情况下进行的,不属于内隐学习,当选。
  
  2.A【解析】定义关键词:“行为本身会导致一个孩子事先未知的自然的后果”、“孩子可以从此自然后果的经验中学会预期结果,控制之后的行为”。A项:家长告诉孩子不吃饭就会饿肚子,是家长事先告知的,孩子事先就知道该行为发生的后果,不符合“行为本身会导致一个孩子事先未知的自然的后果”,不符合定义,当选;B项:孩子迟到之后被批评,之后每晚都整理好第二天要用的物品避免迟到,迟到导致被批评是孩子事先不知道的,从中孩子学到了经验,并且去控制自己的行为,符合“行为本身会导致一个孩子事先未知的自然的后果”、“孩子可以从此自然后果的经验中学会预期结果,控制之后的行为”,符合定义,排除;C项:孩子跑太快摔倒,自己爬起来之后不再快跑,跑太快导致摔倒是孩子事先不知道的,他从中学习经验不再快跑,符合“行为本身会导致一个孩子事先未知的自然的后果”、“孩子可以从此自然后果的经验中学会预期结果,控制之后的行为”,符合定义,排除;D项:孩子不爱饭后刷牙引发了龋齿,之后坚持每天好好刷牙,不饭后刷牙带来龋齿这个后果是孩子事先不知道的,他从中学到了经验,每天好好刷牙控制自己的行为,符合“行为本身会导致一个孩子事先未知的自然的后果”、“孩子可以从此自然后果的经验中学会预期结果,控制之后的行为”,符合定义,排除。


  
  3.A【解析】定义关键词:“利用频率较高的活动来强化频率较低的活动”、“促进低频活动的发生”、“用个体喜欢做的事情作为一种强化手段”、“刺激其做出他们本身不喜欢的行为”。A项:用看动画片作为强化手段,让小朵认真练习钢琴两个小时,符合“用个体喜欢做的事情作为一种强化手段”、“刺激其做出他们本身不喜欢的行为”,符合定义,当选;B项:小明为了不做家务拖延写作业的时间,没有起到强化刺激和促进作用,不符合“利用频率较高的活动来强化频率较低的活动”、“促进低频活动的发生”、“刺激其做出他们本身不喜欢的行为”,不符合定义,排除;C项:月底200元的全勤奖相对于每天按时上下班来说频率较低,不符合“利用频率较高的活动来强化频率较低的活动”,且200元的全勤奖作为奖励不是个体喜欢做的事情,也不符合“用个体喜欢做的事情作为一种强化手段”,不符合定义,排除;D项:坚持锻炼和节食,两者并没有体现活动频率的高低,也没有说明是否为个体喜欢做的事,不符合“利用频率较高的活动来强化频率较低的活动”、“用个体喜欢做的事情作为一种强化手段”,不符合定义,排除。
  


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